
2008
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“Bisogna
prendere atto che la cultura nella quale siamo immersi dà
grande enfasial risultato e al prodotto piuttosto che al processo,
al percorso della produzione.
Va invece riconosciuto a ogni essere umano un bisogno non esclusivo
dell’infanzia, dell’adolescenza, dell’artista
o dello scienziato: giocare la vita nel senso di mettere in gioco
tutto ciò che giochiamo troppo poco o non giochiamo affatto,
mettere in movimento ciò che rischia di arrestarsi o che
si è pericolosamente irrigidito”.
Fulvio Scaparro, La bella stagione. Dieci lezioni sull’infanzia
e sull’adolescenza |
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