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2008
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“Bisogna
prendere atto che la cultura nella quale siamo immersi dà
grande enfasial risultato e al prodotto piuttosto che al processo,
al percorso della produzione. Va invece riconosciuto a ogni essere umano un bisogno non esclusivo dell’infanzia, dell’adolescenza, dell’artista o dello scienziato: giocare la vita nel senso di mettere in gioco tutto ciò che giochiamo troppo poco o non giochiamo affatto, mettere in movimento ciò che rischia di arrestarsi o che si è pericolosamente irrigidito”. Fulvio Scaparro, La bella stagione. Dieci lezioni sull’infanzia e sull’adolescenza |
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